- 《蜡烛》习题精选（2）
- 蜡烛 一、测测你的注音速度！（稳！准！）迫击炮（ ） 间歇（ ） 瓦砾（ ） 地窖（ ）匍匐（ ）（ ） 腋窝（ ） 闪烁（ ） 鞠躬（ ）（ ） 颤巍...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 人生寓言（节选） 习题
- 人生寓言（节选） 班级： 姓名： 1．测测你的注音速度：嬉（ ）戏 风韵（ ） 慷（ ）慨（ ） 闲适（ ） 撤（ ）销 禀（ ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 摭谈自主探究学习策略
- 现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“人的心灵深处，总有一...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 摭谈自主探究学习
- 现代教学论认为，学生是学习的主体，教师的作用是引导学生运用已知去探索未知，并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“人的心灵深处，总有一...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 人生寓言（节选） 习题
- 人生寓言（节选） 班级： 姓名： 1．测测你的注音速度：嬉（ ）戏 风韵（ ） 慷（ ）慨（ ） 闲适（ ） 撤（ ）销 禀（ ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 人生寓言（节选） 习题
- 人生寓言（节选） 班级： 姓名： 1．测测你的注音速度：嬉（ ）戏 风韵（ ） 慷（ ）慨（ ） 闲适（ ） 撤（ ）销 禀（ ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 新课堂，给学生一片想象的空间
- 古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性，形容想象甚至到了“人类没有想象，如同鸟儿失去了翅膀”的程度。可是旧课程却在很多地方无情的扼杀了学生的想象思维，致使学生的思维僵化、呆板，无新...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 悟情――榜样朗读教学片断及自我评析
- 片断一： 在如林的小手中，我选了一位朗读中等的学生朗读《啄木鸟与大树》第三小节。（大树叫起来：“别啄我，别啄我，痛死我了！”） 学生评议：“他读通了，顺了，可是没有叫起来。” ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 放飞心灵
- 放飞心灵 春天，远离惆怅。 春天，放飞心灵。 春暖花开，草长莺飞。清新的空气伴着些泥土味儿远远地就塞进我的鼻孔，润湿我的喉咙，浸入我的心脾。禁不住诱惑，我丢下笔头离开题海...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 作文点评：拿什么证明自己
- 作文点评：拿什么证明自己 [作文题目] 阅读下面的文字，根据要求作文。 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 人生寓言（节选） 习题
- 人生寓言（节选） 班级： 姓名： 1．测测你的注音速度：嬉（ ）戏 风韵（ ） 慷（ ）慨（ ） 闲适（ ） 撤（ ）销 禀（ ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 理想 练习题2
- 理想 一、积累与运用1．给加粗的字注音。①蜕化（ ） 洗濯（ ） 倔强（ ）②玷污（ ） 扒窃（ ） 诅咒（ ）2．改正下面词语中的错别字。①无精...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 成功源于体验 过程重于领悟
- ――体验型课文教学浅谈无锡市东亭镇中心小学 张 敏 《语文课程标准》总目标中明确要求：“注重情感体验”。在阶段目标中把“体验情感”与“领悟内容”紧密地联系在一起，由此可见，在语文教...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 多媒体网络设施在农村小学的建设与应用
- 无锡市东亭镇仓下小学 周新力我们已经进入了数字时代，数字生活正在深刻地影响着人们的工作与学习。数字化生活意味着自动化，高效、便捷。这也是学校工作所期盼的。“数字校园”建设是学校现代...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 作文点评：等待的人生，坚持的信念
- 作文点评：等待的人生，坚持的信念 [作文题目] 阅读下面的材料，按要求作文。 有一粒砂，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后，都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 作文点评：心灵的舵手
- 作文点评：心灵的舵手 [作文题目] 阅读下面的文字，根据要求作文。 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 理想 练习题2
- 理想 一、积累与运用1．给加粗的字注音。①蜕化（ ） 洗濯（ ） 倔强（ ）②玷污（ ） 扒窃（ ） 诅咒（ ）2．改正下面词语中的错别字。①无精...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 七年级上学期第一单元同步检测
- 初一上学期第一单元同步检测一. 基础知识1. 选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ ）A. 这里的人们非常好客，火一般热情。B. 一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
最新列表
热门关注
赞助商链接