- 徐霞客和《徐霞客游记》教学设计
- 徐霞客和《徐霞客游记》 教学设计示例 素质教育目标(一)知识训练点1．学习文学性传记以历史事实为根据，采用形象化手法的文章特点。2．体会描写对刻画人物的作用。(二)能力训练点培养概括能力...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《万紫千红的花》教学设计
- 教学设计示例1 一、教学目标 （－）知识目标 1．理清文章的结构内容。 2．学习本文多种说明方法的运用。 （二）能力目标 1．学习按逻辑顺序安排组织材料的方式。 2．品味流...
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- 人民解放军百万大军横渡长江
- ―、教学目的 1．理解相关新闻知识。 2．培养阅读新闻的能力。 二、课时安排 1．时间：一课时。 2．课型：听读课。 三、预习要求 (课前印发“新闻知识”相关资料、...
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- 小石潭记
- 小石潭记 教案示例 一、教学目标 （一）知识教学点 掌握记叙的顺序。 （二）能力训练点 学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学...
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- 《三峡》教案
- 教学目标节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵。学习积累重点词语。品味文章语言，展开想像，体味作品意境。体会作者对三峡独特美的欣赏之情。●教学重点对照注释，疏通文意，展开想像...
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- 卧看牵牛织女星
- 卧看牵牛织女星 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．学习本说明文中神话传说的作用。 2．掌握本文中数字的准确性。 (二)能力训练点 1．培养学生对科普作品的兴趣。 2．使...
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- 白蝴蝶之恋
- 白蝴蝶之恋 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．掌握生字、生词。 2．辨识比喻句，会分析其作用。 3．修饰语运用的准确性、生动性。 (二)能力训练点 1．指导学生清晰、流...
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- 《黔之驴》教案
- 黔之驴 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．在学习中掌握重点文言实词的含义。 2．理解文中说明的道理。 (二)能力训练点 1．训练学生阅读文言文的能力。 2．培养学生的文...
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- 《黔之驴》教案
- 黔之驴 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．在学习中掌握重点文言实词的含义。 2．理解文中说明的道理。 (二)能力训练点 1．训练学生阅读文言文的能力。 2．培养学生的文...
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- 七根火柴 第二课时
- 七根火柴 第二课时 (一)讲读分析第三部分 (第22―24自然段) 提问思考：卢进勇从战友身上吸取了力量，带着战友的嘱托飞快赶路。他把火种送到部队给战士带去了什么?他是怀着怎样的心情把...
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- 七根火柴 第一课时
- 七根火柴 第一课时 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1．理解本文结构情节的特点，学习截取人物性格的一段来刻画人物的写作方法。 2．把握文中景物描写的作用。 (二)能力训练点...
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- 12 济南的冬天
- ○教学目标 ①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 ③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言。 ④培养...
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- 羚羊木雕
- ○教学目标 ① 有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 ② 学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。 ③ 联系生活实际，学习与父母沟通的方法。 ○教学重点 通...
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- 愚公移山
- 教学目的 1．学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 2文言文的诵读。 3．辨析文言词语。 五点、难点 重点： 学习顺畅诵读文言课文。 难点： 辨析文言词语。 教学时间：二课时。 教学过程 第...
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- 《论语》十则
- 10《论语》十则四川郫县周化琴教学目标掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。积累成语、格言、警句。00教学重点 理解课文思想内容，能流畅地朗...
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- 伤仲永
- 教学设计（A） 教学设想 教学重点：①了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。 ②体会语言的简洁、洗炼。 教学难点：方仲永“混然众人”的原因是什么？即如何理解课文最...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 爱莲说
- 第二课时《爱莲说》 （周敦颐）一、检查预习朗读课文，看课文注释翻译课文。二、导人1．作家作品简介本文选自《周元公集）。作者周敦颐（1017―1073）道州人，字茂叔，谥号“元”，宋代哲学家。...
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- 陋室铭
- 教学目的1．学习古人高洁的品格和情操。2．掌握一些文言词语。3．理解短文的主要内容。教学重点：（1）朗读、背诵文言课文。（2）疏通文言语句，分析文章内容。教学难点：（1）理解作者在文中所寄...
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- 从百草园到三味书屋
- 从百草园到三味书屋 一、了解作者生平以及作者选编《（朝ｚｈāｏ）花夕拾》时的思想感情。 鲁迅，本名周树人，一八八一年生于浙江绍兴一个破落的封建官僚家庭。他六岁时入私塾，十二岁进三味...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 社戏
- 社戏教学目的 1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。 2.体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。教学设想 本篇...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 桃花源记
- 教学目的 1.使学生了解本文反映了怎样一种社会理想。 2.使学生理解本文记叙的顺序、详略，体会本文优美、精炼的语言。 3.指导学生掌握、积累一部分文言常用词语，了解古今异义现象。教...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 木兰诗
- 木兰诗教学目的 1.体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修辞方法的表现力量，培养处理题材和运用修辞方法的能力。 2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 扁鹊见蔡桓公
- 教学目的 1.使学生学习本文按时间顺序叙述故事始末，刻画两个人物，表现中心意思的写作方法。 2.使学生认识讳疾忌医的严重危害，理解防微杜渐、听信忠言的重要意义。 3.使学生理解间、居...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
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