- 《闺塾》 教学设计
- 《闺塾》 教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点1．了解现代传奇戏曲的基本特点。2．了解汤显祖在明代传奇创作中的重要地位。(二)能力训练点1．通读节选部分，培养鉴赏戏曲人物语言的能力。2．...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 《我是什么》教学设计
- 30 我是什么 辽宁 戴志强课前透视 《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 《我是什么》教学设计
- 30 我是什么 辽宁 戴志强课前透视 《我是什么》是一篇常识性课文。本课以第一人称"我"的叙...
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- 《窦娥冤》 教学设计
- 教学目的１．初步了解元杂剧的特点。２．结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法。教学重点：１．通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 项链教案
- 一、教学目标（一）通过分析路瓦栽夫人的形象，认识资产阶级爱慕虚荣、追求享乐的思想对人们的侵蚀毒害。（二）理解曲折的情节、巧妙的布局对表现主题的作用。（三）理解生动、细腻刻画人物心理活...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 《农业的变化真大》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 周 红教材分析:寒冷的冬季，百花盛开、瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线、织出五彩带；无土的水中，栽培出茁壮的植...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《农业的变化真大》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 周 红教材分析:寒冷的冬季，百花盛开、瓜果飘香；彩色的棉花，纺出五彩线、织出五彩带；无土的水中，栽培出茁壮的植...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- （苏教版）《一厘米》教案
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... - 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 促织
- 教学目的 1、鉴赏小说风格独具的艺术魅力，跌宕起伏，扣人心弦的故事情节，细腻的心理描写。 2、深入挖掘作品的思想内涵。 3、归纳文言现象，把握文言词句的学习规律。 教学设想 根据课文的特...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 《风娃娃》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 陈 阳教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《风娃娃》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 陈 阳教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹...
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- （语文版）九年级下册第七单元《诗词五
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- （语文版）九年级下册第七单元《诗词五
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- 长亭送别教案
- 一、教学目标（一）引导学生在通读课文的基础上，提纲挈领地了解剧情，准确地把握人物的思想感情与性格特征。（二）体会课文中情景交融的境界，了解景物描写的作用。（三）体会课文修辞方法多种多...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 茶馆（节选）
- 茶馆 【方法主线导析】 学法建议 1957年发表并演出的《茶馆》，代表了老舍先生话剧创作的最高成就。作品以旧北京城中一个大茶馆――裕泰茶馆的兴衰为背景，通过对茶馆及各类人物...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《保护有益的动物》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 安久福教材分析《保护有益的小动物》是人教版小语语文课程教材二年级上册语文园地七的口语交际课。本次口语交际的话题是“保护有益的动物”。有了话题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《保护有益的动物》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 安久福教材分析《保护有益的小动物》是人教版小语语文课程教材二年级上册语文园地七的口语交际课。本次口语交际的话题是“保护有益的动物”。有了话题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《得道多助，失道寡助》教案
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... - 作者：发表于：2008-04-19 点击：207 评论：0 查阅全文...
- 《上枢密韩太尉书》教案
- 一、导入新课 公元1056年，苏轼、苏辙兄弟随父亲去京师...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 雷雨
- 教学目的：1.简介曹禺和他的《雷雨》。2.了解戏剧的一般常识，理解舞台说明的作用。3.分析《雷雨》（节选）的戏剧冲突，结构布局特点。4.体会戏剧中个性化的语言和人物性格。5.概括戏剧中揭示的思...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 我的空中楼阁
- 一、教学目的: 1、在景物描写中用两相对应的方法表现景物特点。 2、了解“托物言志”的表现手法。 二、教学重点、难点: 1、重点: 景物描写中两相对应的方法和比喻的手法。 2、难点: 本文所表...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 《保护有益的动物》教学设计
- 连山区钢屯镇钢东小学 安久福教材分析《保护有益的小动物》是人教版小语语文课程教材二年级上册语文园地七的口语交际课。本次口语交际的话题是“保护有益的动物”。有了话题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
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