- 《病梅馆记》
- 【目的要求】 1.掌握,积累“病”、“业”等文言常用实词;学习“以”、“之”等文言虚词。 2.认识作者对清朝封建统治者摧残人才的愤恨之情和迫切要求改良的愿望。 3.学习借梅议政这种托...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 《论语》七则
- 【教学目标】 1.读准字音2.了解孔子的“仁”的基本意义3.掌握文中出现的常用虚词和实词4.引导学生阅读、背诵《论语》的有关章节5.对判断句有一定的认识与了解【教学重点】 1.孔子的思想 2....
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- 《一株紫丁香》教学设计
- 《一株紫丁香》教学设计 课前透视《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌。孩子们为老师种下一株紫丁香,那绿色和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱,这样的情意真让人...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 公鸡的脸红了
- 37、公鸡的脸红了(第一课时教学设计)浙江省上虞市师范附小 朱 虹一、教学目标:1、能读准课文生字,并学会鸡、鸭、邻、居、借、柴6个生字,正确地在田字格中书写。2、读通...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 《地下森林断想》教案
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- 《热爱生命(节选)》教案
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- 前赤壁赋
- 前赤壁赋(一) 一、导入: 余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》,这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟,...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 荷塘月色
- 一、教材与教学对象分析 《荷塘月色》是一篇写景散文,也是一篇抒情散文,作者以朴素、典雅、 充满诗意的语言将描写荷塘与描写月色巧妙地结合起来,突出优雅、朦胧、幽静的物境之美,在写景中抒发...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 公鸡的脸红了
- 37、公鸡的脸红了(第一课时教学设计)浙江省上虞市师范附小 朱 虹一、教学目标:1、能读准课文生字,并学会鸡、鸭、邻、居、借、柴6个生字,正确地在田字格中书写。2、读通...
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- 手 套
- 手 套(第一教时)一、教学要求:1、能有感情的朗读课文,体会文中两处“重点句”的含义,能用自己的话说说意思,体会作者体贴入微、关爱朋友的深情厚谊。2、能正确认读课后...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 《庄子》故事两则教案
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- 拿来主义
- 一、教学目标(一)学习本文运用比喻论证等方法把深奥的抽象的道理讲得深入浅出,生动形象的论证艺术;体会鲁迅杂文的语言特点。(二)学习本文,认清对待文化遗产的正确态度――批判地继承,并能...
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- 手 套
- 手 套(第一教时)一、教学要求:1、能有感情的朗读课文,体会文中两处“重点句”的含义,能用自己的话说说意思,体会作者体贴入微、关爱朋友的深情厚谊。2、能正确认读课后...
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- 《回声》教学设计
- 《回声》教学设计单位:邯山区小北堡小学 姓名:常庆丰 电话:8138191教材简析 《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第31课。这篇科学童话向学生展示了一个物...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
- 《福楼拜家的星期天》教案
- 教学设想 本文刻画了四位著名作家的形象,显示了莫泊桑...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- (苏教版)《生命与和平相爱》教案
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- 2005年高二册教案详案全集(目录)
- 点击下载:2005年高二册教案详案全集(目录)
... - 作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
- 《语言的连贯》简案
- 《语言的连贯》简案深圳市罗湖区06届高三语文复习研讨课简案执教:深圳市翠园中学 蒙乐霜教学目标:1.了解语言连贯题的基本题型。2.掌握解答语言连贯题的一般方法。教学重点:解答语言连贯题的一...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 《回声》教学设计
- 《回声》教学设计单位:邯山区小北堡小学 姓名:常庆丰 电话:8138191教材简析 《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第31课。这篇科学童话向学生展示了一个物...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 《大象博士请助手》教学设计
- 36、大象博士请助手(浙教版第四册) 浙江省金华雅畈小学 黄颖 设计意图: 1、在课堂中力求体现快乐学习,让学生在活动中自主参与,通过以...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- (苏教版)《生命与和平相爱》教案
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