- 我的妈妈
- 我的妈妈我的妈妈是一个性格开朗,心直口快的人.她有一双大眼睛,高高的个子,身材有些胖.说起话来快言快语,声音还很大. 妈妈是个热心肠的人.她特别喜欢助人为乐.不管是邻居还是妈妈的朋友,遇到什么难事都愿意找她.她都...
- 作者：发表于：2008-07-09 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 布鲁纳说
- 布鲁纳说“兴趣是最好的老师。”学生的学习兴趣是学习的强大动力，只有当学生喜欢学、要求学，有迫切的学习愿望时，才能积极地投入到学习活动中。 一位成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久...
- 作者：发表于：2008-05-20 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 我眼中的秋天
- 我眼中的秋天是那么迷人，那么美丽。 秋天一来，天气不再像夏天那样炎热，是那么凉爽。秋天像颜料一样把落叶染得通红，秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，像海水一样。 秋天里的动物们正忙着呢！我...
- 作者：发表于：2008-05-20 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 浅谈学生良好学习习惯的培养
- 学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与数学能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利于自学能力的培养。因此，培养...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 教学中的辩证法――《黄继光》教学心得
- 海宁市紫微小学 许晗峰 前几日，我参加了由市教研室主办的小学青年教师优质课的评比活动。能参加这样的活动，我既紧张又兴奋，我知道这于我来说既是个严峻的挑战，同时也是个难得的机遇，我...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 自主阅读 整体感悟――《小珊迪》教学
- 浙江省海宁市紫微小学 许晗峰 【教材分析】 《小珊迪》是浙教版第九册第五单元的第三篇课文。课文主要讲了英国一个卖火柴的男孩为了一便士卖掉一盒火柴而苦苦哀求，又为了急着送还先生的零钱...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 听课的方法
- 要听好课，必须做到以下几个方面： 1、排除干扰，全神贯注地听课上课铃声一响，我们必须马上在座位上坐好。身体要端正，两手平放在课桌上，两脚平放，脚尖朝前。上课时，眼睛要注视老师，心思要跟...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：6 评论：0 查阅全文...
- 关于合作学习的实践与思考
- 江苏省大丰市第二小学 周旭贵新的一轮基础教育课程改革，在全国正如火如荼地展开了，合作学习作为本次课程改革倡导的学习方式之一，受到了各级教研人员、学校领导及广大教师的青睐，在实践过程...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 让学生都跨过说话的“鸿沟”
- 现行教学大纲明确指出，口语交际是“听话、说话”的发展，它不仅要求训练每个学生的听和说的能力，而且要求在口语交流中，培养语言交际能力。 本册教材也对一年级学生的语言发展能力提出了新要求...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 展翅高飞 创造五彩天空
- 案例主题 随着社会经济的发展，我国的基础课程进行了改革。新课程的基本理念是为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展。现代社会要求公民具备良好的人文素养、科学素养、创新精神、合作...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 不要让课堂“涛声依旧”
- 襄樊市襄城实验小学 张德兰 走进任何一所学校，你都能感受到或浓或淡的课程改革的气息；随意采访一位教师，也能谈出诸如“新课程提倡自主、合作、探究的学习方式”的新理念。表面上看，新课程已...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- “教学过程”浅析
- 所谓教学过程，从教学角度来讲，即达到教学目的或获得所需的结论而必须经历的活动程序。它是一个复杂而艰难的过程，不同的学科教学都有自己的特定的内容、方法和活动方式，即就是同一门学科，因教...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 浅谈小学语文课堂教学四法
- 《语文标准课程》强调：学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话中的过程中进行，教师是学习活动中的组织者和引导者。灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 我的“内化”与“外化”观
- 现在的教学有很多个环节，其中以外化和内化为重中之重！！ 在教学中，学生的外化表现在应用，应用的形式很多：朗读、表演、写作、练习以及各种综合实践活动等。内化表现在对课文的理解上。课...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 体验、充实、成长
- 体验、充实、成长在《语文课程标准》中有这样几段文字：“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”“语文是实践性很强的课程……语文又是母...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 巧安排 激情趣
- ----汉语拼音教学之我见拼音是小学教学的第一难关，也是小学教学中最枯燥乏味的内容之一，再加上教学对象是刚入一年级的新生，这就使得本就不吸引人的拼音教学难上加难。如何把枯燥的教学内容，通...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 新课改新课程“新”在哪里
- 新学期即将开学，继去年杭州市余杭区、宁波市北仑区、义乌市成为国家课改实验区后，从本学期起，我省48个县（市、区）将成为省级课改实验区，实验区内的小学和初中起始年级全面进行新课程实验。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 新课程与学习方式变革
- 上期回放重新审视教材的功能(5月17日郭晓明)本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫！它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。我们今天必...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 紫丁香的故事
- 我不是一名思想家，也不是教育家，充其量只是一名教育工作者，而现在则是一名课改一线的小学教师。整日沉浸在孩子们的天地中，我深切地体会到教师和孩子思维间存在着很大的差距。一个看似简单的问...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 新课程标准下的理想课堂到底什么样（二
- 新课程标准下的理想课堂到底什么样 ――访《新课程优秀教学设计和案例》丛书主编 记者张圣华 记：有了理想课堂的概念，教师就找到了方向，但在向这个方向前进的时候，他们还有一个关键问题要...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 新课程标准下的理想课堂到底什么样（一
- 新课程标准下的理想课堂到底什么样 ――访《新课程优秀教学设计和案例》丛书主编 记者张圣华 ●把课堂变成学生探索世界的窗口●让课堂乐意向不确定性开放●每一堂课都是师生不可重复的生命体...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 小学语文第二册{苏教版}教学计划
- 一、 教学目标 1、 学习习惯： (1) 继续掌握正确的读书姿势，养成良好的读书习惯。 (2) 继续掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。 (3) 培养专心听讲、积极发言的良好习惯。 2、 汉...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 改写《游子吟》
- 孟郊，唐代诗人，出身贫寒，屡次赶考，方中进士。 一次赶考前的夜晚，他和母亲围坐在小炕桌前。昏黄的油灯下，孟郊刻苦读书，母亲在为他缝补衣裳。母亲左手拿针，右手拿线，正在...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 运用信息技术,提高作文教学效率
- 每每提到作文，就有部分学生产生厌烦情绪。作文的教与学一直是摆在每一位教师和学生面前的难题，教师怕教作文，学生怕写作文。究其原因，主要是作文教学形式单一，结构僵化，而学生则语言贫乏，造成言之无物，有...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
最新列表
热门关注
赞助商链接