- 朗读教学的作用和设计
- “读”虽说在传统教学中把它依附于“写”,所谓“读书破万卷,下笔如有神“,但实际上对“读”不论是古代,还是现代,都是极为重视的。朗读作为其形式之一,是语文教学中的重要一环,它是以理解...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
- 浅谈语文教学中的人文教育
- 从事语文教学工作已有七年,我深切地感受到语文教学上的种种困惑:现在自上而下大讲课改,而学生在中考与高考中,竟连简单的诗文默写都不能通过。如...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 将创新思维引入作文教学中
- 中学语文新课程标准的基本理念以及“自主、合作、探究”的学习方式中均提到了“培养学生的勇于创新的精神”。江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 用结构计分法评定语文成绩的尝试
- 一、问题的提出 对学生学习成绩进行评价,是教学全过程中重要的一环。一方面,它受教学目标制约,为实现教学目标服 务;另一方面,它又反作用于...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 复习的方法与技巧
- 复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。为了有效地...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 阅读教学“五注意”
- 阅读是英语教学的难点和重点。高中英语教学大纲明确指出,阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 阅读教学“五注意”
- 阅读是英语教学的难点和重点。高中英语教学大纲明确指出,阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段,它能给学生提供更为丰富的教育教学资源,有助于...
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- 将创新思维引入作文教学中
- 中学语文新课程标准的基本理念以及“自主、合作、探究”的学习方式中均提到了“培养学生的勇于创新的精神”。江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵...
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- 现代社会学习领域中的阅读革命--快速
- 当今社会已进入信息时代,随着科技的创新发展,知识也在以惊人的速度不断地更新。再沿用传统的阅读方法来学习知识获取信息,已远远不能适应现实需要...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 语文课导入方法大观
- 好的导语像磁石,能把学生分散的思维一下子聚拢起来;好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,提高整个智力活动的积极性。----《语文教育心理...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 中考作文复习七法
- 中考作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法,明显地提高了复习...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 阅读教学中的学法指导
- 在“升学率”的重压之下,语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为应付考试,不得不把学生变成“教参的翻版”,变成“长脚的书橱”。然而现代科技的迅猛...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
- 语文课堂教学中丰富学生想象力的几种途
- 摘要:想象是人类实践活动的必要条件。从某种意义上说“想象力比知识更重要”。语文教学在很大程度上依赖于学生的想象力。教师可以通过课文朗读、质...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:5 评论:0 查阅全文...
- 学生创造性思维的培养方法及其原则.
- 提要:孩子的心中有创造思维的火种,教师的工作就是添添柴,煽煽火,只有采取一些有利于学生创造性思维特点和品格养成的方法并遵循一定的原则,才能...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 新课程下建立合作型学校的必要
- 第八次基础教育课程改革,带着“实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变”的使命,正如火如荼地展开。作为一场前...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 新课程理念下语文作业设计
- 摘要:语文作业是语文教学过程中的一个重要环节,它不仅是检测教学效果的一种重要手段,还能对学生的语文学习起到一个导向作用。符合新课程理念的语...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:6 评论:0 查阅全文...
- 试论探究性阅读的“探”与“究”
- 内容提要:探究性阅读只是探究性学习的一个组成部分,但在语文课程中是极其重要的,具有举足轻重的地位。过去我们常说,学习一篇课文,主要解决三个...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 让学生真正成为课堂的“主角”
- 【摘要】新的观念、新的角色,要求我们打破传统的教学模式,以适应新教材开发智力、培养能力、提高素质。针对传统班级教学存在的弊端,从教学组织形...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 农村中小学语文教法改革研究与实践
- 摘 要:在新世纪,农村中小学语文教学应何去何从,是一个很值得讨论的问题。本文归纳了当前农村中小学语文教学存在的问题,说明了语文教学改革的刻...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:3 评论:0 查阅全文...
- 农村中小学语文教法改革研究与实践
- 摘 要:在新世纪,农村中小学语文教学应何去何从,是一个很值得讨论的问题。本文归纳了当前农村中小学语文教学存在的问题,说明了语文教学改革的刻...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 经典教育案例
- 永远都要坐在前排大多数普通人朝着阻力最小的方向走人生之路,所以只能成为普通人。 20世纪30年代,在英国一个名不见经传的小镇里,有一个叫玛...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
- 以创新能力为抓手 提高作文教学质量
- 作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,但作文教学效率不高,弊端甚多,却是不争的事实。作文是学生人语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 中学生课外阅读的思考与实践
- 内容提要:笔者以为,学生对语文失去兴趣,是由于我们在“应试教育”影响下,长期以来不重视课外阅读所付出的最惨重的代价。笔者从98年开始,就把抓...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 优化课堂教学过程,关注学生生命状态
- [摘 要] 按照新课程的理念,及对课改精神的理解,结合学生的实际特点与发展现状,我从切实关注学生在课堂上的生命状态,构建学生主体地位出发,探讨了优化课堂教学设计,提高教学效率,必须优化...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
- 天生其人必有才,天生其才必有用
- [内容提要] 多元智能理论认为:人至少同时具有八种智能。每个人都有某方面发展的潜能和机会,也都有自己相对的优势智力和弱势智力,因此要“重视发展每一个学生的智能优势,挖掘每一个学生的智能...
- 作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
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