- 展开想象的翅膀体验创新的快乐
- 语文课程标准总目标指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”想象，在心理学上指在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。英国诗人雪莱说：“想...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：15 评论：0 查阅全文...
- 小学语文教育的价值向度
- 语文学科学什么，这个问题长期困扰着语文教师。《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）（以下简称《课程标准》）指出：“语文课程应指导学生正确地理解和应用祖国语文，丰富语言的积累，培养语...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 单式复教、分类指导 让每个学生都得到
- 内容提要：本文从“及时肯定，激励学生的自信心；引导参与，培养学生的自主性和创造性；课堂提问，设计有层次性；练习设计，适合学生水平有层次性；方法指导，结合学生实际有针对性”五个方面，阐...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- [中学语文论文]考古学家：前殿根本没建
- 阿房宫的生存状态：两千多年的过去时 熟悉了朦胧烟火中的阿房宫，深谙于诗赋中的阿房宫，已成为２０００多年来国人对于美好事物的人文宣泄。但２００３年至２００４年阿房宫遗址的科学考古工...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- [中学语文论文]《女性话题初探（一）》
- 安徽省广德中学语文组 何宏广 女性的历史 一、女神诞生的时代 女神的地位乃是关于妇女以前更自由的更有势力的地位的回忆。 ――恩格斯 在人类社会漫长的历史发展时期，有过一个曾经属于女性的时代...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 浅谈多媒体的使用在现代教育中的作用
- 近几年随着信息技术的发展和计算机的普及，计算机成为了现代高科技综合技术的结晶，为了提高教育质量， 计算机辅助教学，成为教育现代化的必由之路。传统的教学方法 ：板书，图画用投影仪投出，范...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 如何做好班主任工作
- 班主任是学生健康成长的引路人，是联系各任科老师的纽带，也是沟通学校、社会和家庭的桥梁。他肩负着促进学生德、智、体、美、劳全面发展的重任，他在学生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 关于论语的几点批判
- 第一：克己复礼 先来给出孔子时的历史背景:孔子所处的时代,正是奴隶制度腐朽衰败向封建地主制转变的时期.奴隶起义和平民暴动不断发生.在周,前520年,百工叛,奴隶们攻打奴隶主贵族单氏的宫室.在齐国...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 名家十日谈天津与扬州之三:汪沆命名“
- 瘦西湖，是扬州的璀璨明珠，中国的园艺奇葩，闻名海外。它形象而通俗的名字，得自清代乾隆年间《天津府志》和《天津县志》的主修者督蛎旁邮率返淖髡咄翥臁? 汪沆(1704～1784)，浙江钱塘(今杭...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 对培养学生朗读能力的一些思考
- 低段的孩子热情活泼，极易被新鲜的事物所感染。他们有着丰富的感情和表情，更有着强烈的表现欲望。低段的学生是其朗读能力形成和发展的关键时期，作为一名教师，怎样激发学生的兴趣，从小培养他们...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣
- 如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣 小学语文是义务教育中的一门重要基础学科，只有具备了扎实的语文功底，才能为以后学好其它学科打好扎实的基础。如何培养小学低年级学生学习语文的兴趣呢？...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 周国平谈自传：“我喜欢活得明白一些”
- “我把自己作为案例进行剖析” 记者：您的新作《岁月与性情》(长江文艺出版社2004年7月版)被出版方称为是您继《妞妞：一个父亲的札记》之后的第二部纪实文学作品。我记得您曾说过，写作《妞妞...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 今天，我们需要怎样的文学教育
- 南京师大文学院 吴长青 我感到文学教育是近年来才有的说法，听起来的确很新鲜。因为这里的教育不再是以往空洞式的说教，而是借助经典文学作品来内塑人的性情，并通过对经典文学作品的解读提高人类...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 《我爱故乡的杨梅》一课教学反思
- 我爱故乡的杨梅》这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小，层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点，由整体到部分，由表及里的顺序进行叙述，语...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 以学生个体发展为本 用好课堂教学评价
- 推行素质教育，主渠道在于课堂教学改革。怎样激活课堂，优化教学过程，发挥学生的主体作用提高课堂教学效益，这涉及很多方面的内容，但课堂评价--即在具体的教学过程中，教师对学生的学习状况表现...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 张晓风：透视平常的慧眼
- 张晓风，1941年生，台湾十大散文家之一，著作曾一版再版，并译成各种文字，“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。” 有一种花，你没有看见，却信它存在。有一种声音，你没...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 杂谈汉武帝
- 中兴网消息：中国历史上有两位开天辟地的帝王，一是秦始皇，一是汉武帝。秦始皇结束了周代的封建制度，建立了中国历史上的第一个中央集权大一统的帝国。但是这个帝国缺乏统治经验。虽然秦始皇是一...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 小学语文教学中促进学生自主学习的策略
- “小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。” 自主学习就是为学生获得终身学习能力和发展能力打好基础的。它把学生作为主动的求知者，在学习中培养他们主动...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 小学古诗教学之我见
- 小学语文教材中设置了较多的古诗篇目，目的是通过教学活动，使学生从小了解古诗这已在我国文学史上占重要地位的文学形式，从而继承和弘扬中华民族的优秀文化遗产。小学阶段的古诗教学，在教法上要...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 对联基础知识摭谈
- 中华名族历史悠久，有极为丰富的文化遗产。这些文化遗产都是古代人民辛勤创造的宝贵财富，是祖先们的聪明和智慧的结晶。对联就是其中独具风格的一种艺术，是祖国文化艺术园中的一朵奇葩。它源远流...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 浅谈多媒体技术在语文教学中的审美教育
- 《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 如何使学生从“学会”到“会学
- 一 、激发兴趣 培养阅读习惯 《语文新课程标准》中指出，义务教育语文课程的总教学理念是要“面向全体学生，使学生获得基本的语文素养”。指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 在语文教学中培养学生的创造力
- 心理学家认为创造力是人类特有的一种心理活动。它是一种综合能力,包括创造性的思维力、观察力、想象力、注意力、记忆力等智力因素和兴趣、动机、意志、进取心、好奇心等非智力因素,以及动手操作、...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 语文课堂教学发挥学生主体作用的实践与
- 关于教师的主导作用和学生的自主学习是篇“大文章”，也可以说是当前国内外教育界瞩目的热门课题。素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 灵活运用多媒体 优化语文课堂教学
- 近年来，随着现代化教育手段的迅速普及，现代化课程建设已经迈向了一个全面开放的崭新领域。教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
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