- 情感，让语文教学如此美丽
- 心理学研究表明： “情感”本质上是一种态度的体验，即人对客观事物是否符合人的需要而产生的心理反应，其功能主要是动力作用，体现在对意向的调节、维持和定向上，它与认识一起，从不同角度...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文课堂教学创新教育策略
- [摘要]：针对广大教师在实施创新教育的途径、方式、方法等方面所感到的困惑，主要从“确立教学目标”、“发展学生个性”、“激励学生思维”、“开放课堂教学”这四个方面论述语文课堂教学创新教育...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 轻松作文之我见
- 福建省晋江市安海镇养正中心小学 施妮说到作文，大多学生“谈虎色变”，畏惧作文。有的苦恼没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。如何让学生在写作时快快...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 2005年与2004年高考《考试大纲》对比（
- 内容预览：
一、 政治学科 序号 增加的考点 删除的考点 提法有变化的考点 1 ... - 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 高中历史课如何培养学生分析思维（上）
- 历史分析思维方法，是将历史事件、历史现象和历史人物的活动分成几部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系，这是思维能力的重要构成部分。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 浅论农村中学语文课程资源的开发与利用
- 摘 要: 新课程标准指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”课堂教学和社会生活、人文知识、自然风物都可以成为语文课程资源而发挥应有的教育功能。笔者认为农村中学语文教学要做...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 做一个精神领袖型的语文老师
- 语文学科以其丰富的人文内涵和恢弘的知识空间区别于其它任何一门学科。其深远的影响延伸到学生精神世界的各个领域，影响到他们终身的生活质量。学科的性质要求我们做一名精神领袖型的语文老...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 轻松作文之我见
- 福建省晋江市安海镇养正中心小学 施妮说到作文，大多学生“谈虎色变”，畏惧作文。有的苦恼没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不具体。如何让学生在写作时快快...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：6 评论：0 查阅全文...
- 建立习作档案 记录成功 体验快乐
- 建立习作档案 记录成功 体验快乐葫芦岛市炼化二小 赵刚 新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 开放性试题中的限制性因素及其对教学的
- 近年来，高考试题正实现以知识立意向能力立意的转变，高考试卷中开放性试题的设置，便是这一转变的突出表现和有力佐证。可以说，开放性试题作为高考...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 语文学科目标的再认识
- 学科课程目标体现教育总目标，并决定了学科内容的选择与组织，是实施学科教学计划和学科评价的准则。语文学科目标上的偏颇和缺失主要表现在三个方...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 浅论农村中学语文课程资源的开发与利用
- 摘 要: 新课程标准指出:“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”课堂教学和社会生活、人文知识、自然风物都可以成为语文课程资源而发挥应有的教育功能。笔者认为农村中学语文教学要做...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 课堂浪费，我们教学的硬伤
- 摘 要：课堂教学是一种有目的、讲求效益的活动。那种不计效益和投入成本、不考虑教学实效性的所有课堂教学行为都是一种对学生与教育不负责任与浪费。当前，这种浪费就是我们教学最大的硬伤。反...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 建立习作档案 记录成功 体验快乐
- 建立习作档案 记录成功 体验快乐葫芦岛市炼化二小 赵刚 新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 情动于中而形于外
- “情动于中而形于外”浅谈阅读教学中课堂表演手段的运用常州市局前街小学 李 娜在阅读教学中，让学生即兴表演课文（或只是其中的词句、片断），是促进儿童对读物（课文）进...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 略谈语文学习兴趣的培养
- 培养学生的学习兴趣，提高教学质量，是教育界重要的研究课题，语文学科的广大教师常常就激发培养学生学习语文的兴趣进行反复的探索和努力。职业教育...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 改进中学语文教学之管见
- 现在，具有较好的母语的语文表达能力，已成为谋职的一个先决条件。而目前大家对大学生的语文表达能 力普遍感到忧虑，以致要考虑在大学普遍开设“大...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 多媒体技术在语文教学中的艺术运用例谈
- 国家教育部制定的《语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，要求广大教师注重现代科技手段的运用，使学生能够开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 让学生成为作文评改的主人
- 【内容摘要】 写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式，是认识自然、社会、人自身并进行创造性表达的过程。学生作文一般指的是学生学习写文章。作文教学是教师引导学生运用语言文字进行...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 谈如何拓展学生写作空间
- 作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 谈如何拓展学生写作空间
- 作文是一种创造性的活动，它不仅能反映一个学生的语言运用能力，更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此，作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 开展语文活动，推进校园文化建设
- 开展语文活动，推进校园文化建设、强化学校德育建设阿弄学校是一个育人的场所，这里，应该拥有浓厚的文化气息。从而让生活在这里的学生感受着高尚的道德熏陶，聆听着所仰慕的伟人的教诲，吹拂着满...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文研究性学习初探
- 研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的情境和途径,让学生通过主动探索、发现和体验，学会对大量的信息的收集、分析和判断，从而增进学生思考力和创造力的方式。它既是一种学习方式...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文教学“五部曲”
- 在语文教学过程中，教师如何发挥主导作用，引导学生学好语文？ 一、以精心设计的导语吸引学生的注意 课堂教学中，先来一段精彩的开场白，就能勒住学生思想野马的缰绳，使他们的注意力...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 浅谈语文教师的角色和修养
- 教学，是科学，也是艺术。我们的语文教师应该像于漪、钱梦龙等特级教师那样，不仅有丰富的文化底蕴、先进的教学理念、纯熟的教学技巧，而且要有高尚的师德、进取的精神、无私的爱心。由此可...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
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