- 快乐，作文教学的永远追求
- 我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑，把老师怕教，学生怕写的尴尬，统统归罪于应试，直接把矛头指向高考和中考。其实，这是认识上的一种误区，我们不能把...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 学习新课程标准的几点体会（发言稿）
- 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！ 今天能有这样一个机会能跟大家一起探讨新课程标准的内涵，我感到非常荣幸。 当前，以课程与教材为核心的改革正在如火如荼的逐步展开，这给初...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 谈语文课改教学中的感动
- 感动是一种深化的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学离不开感动的情感体验。它是...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 论作文三步法理论在语文教学中的重要作
- 作文三步法理论的提出，给我们今天的作文教学带来了前所未有的革故鼎新的局面．这一理论以其独特的视角，从心理学和哲学的角度，构建人类作文能力结构，...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 重视学生向上的潜能
- 暑期接受教学心理课程的培训，主讲者问了在座老师一个简单而又复杂的问题：“你把学生当人看了吗？”并让大家想三秒钟后再回答，老师们(包括我)不知道他...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 学习新课程标准的几点体会（发言稿）
- 尊敬的各位领导、各位老师： 下午好！ 今天能有这样一个机会能跟大家一起探讨新课程标准的内涵，我感到非常荣幸。 当前，以课程与教材为核心的改革正在如火如荼的逐步展开，这给初...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 写作要扎根于现实生活
- 在当前作文教学中，学生感到作文难，“没意思”。每次作文不是草草了事，就是东拼西凑。作文水平总是提不高，尤其当今教育发展的新潮流，要求应试教育向素质教育转变。如何写作文，师生往往...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 今年花胜去年红
- 今年高考作文题不再是话题作文唱主角了。从全国十多份高考语文卷的作文题来看，话题作文一统天下的局面正在被打破，尘封了好几年的命题作文正重出江湖。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 新课程标准下一堂好课的基本特征
- 普通高中语文课程标准推行实施，给语文课带来了新的评价理念，一堂好的语文课大致应该具备以下特征： 1、课程能够充分体现语文学科工具性和人文性统一...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 浅谈转化“后进生”的策略和方法
- 学校教育受到社会、家庭等方面影响。随着改革开放的不断深入，社会日益繁盛复杂，学校教育的难度也逐步上升。在教育教学中由于种种因素导致了一定数量的“后进生”的产生。在一般人心目中“...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际
- 《三国演义》第43回是“诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议”，这是诸葛亮“受任于败军之际，奉命于危难之间”时的一次极为重要的“外事”活动，其精彩的发言，雄辩的才能让我们倾叹不已，虽然...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 教育之中 灵性闪光
- 内容提要：教育，不仅要教会学生书本理论知识，而且要培植学生适应社会的生活力；不仅教学生学，教学生怎样学，而且要培养学生在学中要讲德，以便是来自社会...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 对“学生主体热”的冷思考
- 新课标下的高中语文教学强调创新、变革，突出学生的主体地位,淡化知识传授。这给教学效果一向“少、慢、差、费”的语文学科,带来了一次绝佳的发展机遇。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 谈谈语文教学中的创新教育
- 创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说：“一个没有创新的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”当今世界知识更新速度很快，学生学习的性质应当由转授性、继承性转变为...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 给青年教师的建议
- 执教《威尼斯的小艇》的是一位教龄不长的青年教师。课后，我问他：“揭题时，你怎么设计了这样一个问题：“‘小艇’的前面加了个‘威尼斯’，你有什么说法？”这个问题怎么回答？如果要我来...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 让语文课堂充满感性的阳光
- 内容提要：语文教学的改革，近几年来步子迈得很大，但前几年单纯地强调把语文课上成语言文字训练课的观念对一线教师的影响可谓深入人心。因此，纵观现今语文...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 放开学生的手 抓住学生的心
- 唤醒学生的主体意识，发挥学生的主体作用，是当今语文教学中提的最多、最响的一个问题。那么如何将其落到实处，取得实效呢？笔者以为应该从以下几个问题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 让多媒体走进农村中学语文课堂
- 多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余，一个迫在眉睫的问题摆在了我们面前：怎样让多媒体走进我们农村中学的语文课堂？ 一、用直观生动的视听材料激活学习兴趣 多媒体...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 新课改下的中学作文教学
- 在新课程背景下从事语文教学的实践中，我注意引导学生把生活中听到、看到、想到、感受到、体验到的事情写出来，并不断地加以训练，取得了比较明显的效果，收获了作文教学的喜悦。 根据中...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 点拨 对话 下水
- 写作是学生的一种综合能力的表现，在语文试卷结构中占有举足轻重的地位。指导学生快速准确地捕捉信息，写出有创新精神又有个性特色作文，是一个语文教育...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 走出传统语文教学的误区
- 在中学所有学科的教学中，语文是最受指责和抨击的一门学科。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时，却又难以指明语文教改...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 开放型语文阅读教学的实践
- 新一轮高中课程改革浪潮一浪高于一浪，课改方案即将全面实施。开放型课堂教学 必将成为课改后较长的一段时期的教学主旋律。针对高中语文教学，开放型...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文课前五分钟能力训练
- 课前五分钟能力训练是一种用时不多，学生能力却如雨后春笋不见其长而日有所增的有效活动，它以训练学生听、说能力为主要目的，以广阔的社会生活和学生的...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：7 评论：0 查阅全文...
- 尝试学生“评课”
- 在公开课或示范课后，学校往往会组织有关教师围绕课题进行评课，然而，教师们审视课堂教学的角度，难免会从单一的教师视角来品评教师的教法。我们能否换...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：12 评论：0 查阅全文...
- 高中语文教本与读本跨联策略初探
- 高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字。据此，人教社同时编写了必修的教本和读本，而且规定读本须与教科书配套使用，且由教师指导学生在课外...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
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