- 浅谈灵活开放与生成发展的课堂应有怎样
- 随着新课程的各种学习和培训的不断开展和深入，新课程的理念在每一位教师的心中的轮廓逐渐清晰起来，为新课程的实施奠定了坚实的理论基础。新课程的实施离不开教材。然而，在我们的教学过程中，又...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 把创新教育贯穿到语文教学中
- 一、改变传统教学模式，突出学生的主体地位随着新时期教育改革的深入，“以课堂为中心，以教为基础，以书本为中心、以教师为中心”的传统教学模式已经被淘汰，取而代之的是以学生为本的教育。以学...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 小学语文拓展阅读的实验研究
- 第25卷 第1期 2003年2月 宁波大学学报 （教育科学版）JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE）Vol.25 NO.1 Feb.2003 收稿日期：2002-01-20第一作者简介：徐国平，宁波市海曙中...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 低年级语文词句训练浅谈
- 词和句是构成文章的基本单位，理解正文中的词句，才能读懂文章内容。每篇文章都会出现一些学生没学过的新词句、难理解的词句和表现课文思想内容起重要作用的词句，这些词句都要帮助学生理解。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 语文：学习传统语文教育经验，提高作文
- 近十多年来，作文教学状况不能令人满意。原因是不够重视。各级各类统考均以语文知识为主，有些统考 干脆不考作文，把向来以考作文为主的历史颠倒了个个儿。这个大颠倒迫使作文教学水平急剧下...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 语文：谈集中识字后的三年级阅读教学
- 要想充分发挥集中识字的优势，为四、五、六年级读写教学奠定良好的基础，抓好集中识字为基础的三年 级阅读教学是十分重要的。 一、注重基本功训练，打好阅读基础 １．加强词语训练 ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 新课程标准的网络课程小学《语文园地一
- 进入新世纪，我国基础教育改革与发展日新月异，国家实施新一轮基础教育课程改革，为小学语文教与学注入了新的内容。随着新课标的实施以及现代信息技术的飞速发展，给现代教育带来了令人激动的...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 发挥多媒体优势 促进语文阅读教学
- 第25卷 第2期 2003年 4 月 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE）收稿日期： 2003-01-05作者简介： 孙利群，浙江省慈溪市浒山中心小...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文学习体验论
- 第25卷 第2期 2003年 4 月 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE）收稿日期：2002-06-15作者简介：冯光军，沈家门中学教师，教育硕士(...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 语文多媒体教学的应用
- 第25卷 第4期 2003年 8 月 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版）JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE）收稿日期：2003-02-27作者简介：何楠，宁波市第三中学教师(浙江 宁波 3...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 浅谈多媒体在语文教学中的作用
- 随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进，多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用，课堂是一个特定的空间，学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文老师应该研究点国学----关于语文新
- 内容提要：文章根据语文新课程的安排及现时代中国教育一些实例，从“为什么”“是什么”“怎么样”三个方面论述了语文老师研究国学的必要性、方向、目标、内容、措施等，既有理论方法，又...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 语文老师应该研究点国学----关于语文新
- 一．教师的素质要提高应该作为最基本的研究基础。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 创设情境激发写作兴趣
- 滨东小学 许丽萍 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。课堂上，单纯依靠教师的语言描述，要求学生进行一定的思维创作，他们也感到很困难或无从下笔，特别是小学生...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：29 评论：0 查阅全文...
- 浅谈小学语文教学中的阅读训练
- 在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 多元智能与低年级识字教学
- 美国哈佛大学教授霍华德加德纳用多方面的研究成果证明每一个人至少有 7种不同的“智力中心”，分别是语言智慧、逻辑数学智慧、视觉空间智慧、肢体运作智慧、音乐智慧、人际智慧、内省智慧；随着研...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 用哲学眼光解读语文教材
- 新的课程标准、新的教学模式要求我们发挥主体能动性，对教材进行选择、创造、应用。因此，作为语文教师，我们要认真研读《语文课程标准》，从学生的特点和实际出发，用哲学眼光来解读语文教材。 ...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 创新设计 动中求活
- ---- 戏剧创新教学尝试高二新教材一共有两个戏剧单元，这里有中国现当代戏剧、外国戏剧和中国古代戏曲，它们都是品位极高的戏剧名著。保留篇目有《雷雨》、《茶馆》、《窦娥冤》，新增加的篇目有...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 新课标与语文教学
- 一、新教育目标透视 人类社会发展到今天，各国之间实力的竞争，归根结底已成为教育的竞争。教育必须能适应社会发展的需要，必须能为生产生活服务。在分析了当今的社会发展趋势和各教育先进国家（...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 课堂活动的创新设计
- 全日制义务教育语文课程标准有一句非常重要的话：“应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律”。这是点出了语文课堂教学改革重要关键的一句话。要做到让学生有“...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 主体实践 思维创新
- 新大纲以突出学生主体地位，增强学生实践能力，培养学生创新意识和能力为特色，旨在更广泛的推进素质教育的进程，同时，为学生终身学习打下良好的基础。作为人文性、工具性极强的语文这门基础学科...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 充分看图学文 经历发现过程
- 郭沫若同志曾说过：“教育的目的是养成学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的手来做的这种精神。”切实以学生的全面发展为本，在学习过程中体现学生的主体性，是...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：33 评论：0 查阅全文...
- 发展多元思维 培养创造能力
- 教学的核心是启发思维，培养和发展智能，提高人的素质，而知识经济的时代更需要创新人才。因而，在现代教育数学中，教师应注意培养学生多种思维能力，特别是创造性思维能力，以开发学生的潜能，激...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 在语文教学中要充分重视情绪智力培养
- 源于心理学界的EQ概念一经提出，顿时风靡社会，产生了巨大的社会影响。美国心理学家Mayer和Salovey等进行有关情绪智力的研究，认为EQ主要是对情绪的知觉与调节及对情绪的思维加工能力，它是一种社...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 《登山》：尝试、探索、创造
- 登山》记叙了列宁在一次登山看日出时，两次走过靠近深渊的悬崖边一条危险小路的故事，赞扬了列宁能够自觉地跟“害怕”作斗争，自觉锻炼自己意志的可贵精神。 从思想内容看，列宁没有在害怕面前退...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
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