体育绘图

是借鉴绘画的基本知识，运用美术简练的绘画技巧，使美术简笔绘画与体育有机结合而形成的一种简图。体育绘图力求结构简单、线条清晰、动作形象。形态优美、惟妙惟肖地表现运动人体的动感、神韵与风采。

运动人体图

运动人体图是根据人体动态变化规律，运用高度概括和具有一定抽象的绘画手法，表现人体运动形态和运动技术结构的一种简图。人体图是体育绘图的核心内容。

教学组织图

教学组织图是指在体育教学训练课的组织过程中，根据教学内容、手段、对象、场地器材、队伍调动等因素进行科学的安排，将课的程序和方法等在教案上绘制成图。教学组织图包括教学流程图和体育游戏图等。

队列队形图

队列队形既是体育教学中的一个内容，又是团体操表演的基本内容。

战术配合图

战术教学与练习是球类运动项目教学训练的重要组成部分。在战术演示中的队员站位、跑位路线、运球及传球路线等配合要求，用文字表述极为不便，然而用战术示意图就可非常直观、清楚地反映出来。

场地器材图

场地器材在体育教学训练中的合理使用与安排，与提高教学质量关系密切。在体育绘图的使用中，场地器材图的应用很广泛，包括运动人体图都涉及场地与器材具体表现方法。

单线图

单线图除头部用圆形表示外，躯干和四肢都用一条单线来表示。在体育绘图中它是表现方法最简单，而且是易学易画的一种。它具有线条清晰和简便易行的特点，但表现力较差，常用于技术动作的速记和编写教案，应用范围较窄。

双线图

双线图是将人体的躯干部分用两条线来表示。它的突出特点是将躯干轮廓形态表现出来，能够较全面地表现人体躯干不同方位的动作形态，同时，双线图近似绘画中的速写，人体形态比较逼真生动，具有较好的绘画效果。但掌握双线图画法的前提条件，是必须掌握人体躯干的空间轮廓（运动）形态，既要掌握躯干的运动曲线，又要表现躯干的外形轮廓。

块面图

块面图除人体四肢（包括腰）用单线条表示外，人体的头、胸、髋由不同的几何图形表示。块面图有多种表现风格和形式，如稻草人图、木块图和黑体图等。它的特点是形体变化各异，具有一定的装饰性，有较强的直观感和立体感。在学习时要求掌握好体块的立体透视规律，以保证块面图表现方法的一致性。

轮廓图

轮廓图是依据人体各部位的外形轮廓特点，运用相对简单而概括性较强的轮廓线条来表示的。轮廓图的特点是对人体的主要部位表现得比较细腻，轮廓清晰，故而人体动作准确，形象逼真，图形直观优美。但绘图更为复杂，在掌握了一定的人体绘画基础后，方可较好地表现人体轮廓图。

体育美术字

它是变体美术字的一部分，只是它的内容从属于体育这个特定的范畴而已。它既保持着变体美术字的基本属性，又具有体育的特性。它的内容、使用范围都局限于体育这个领域。

装饰美术字

装饰美术字是用线条、图案或色彩对汉字的笔画或背景进行装饰，以增强字体的变化和美观。它以装饰的手法取胜，极具吸引力，最富有诗情画意，是变化体中应用范围最广泛的一种。同时在装饰美术字中，又有多种多样的手法，其中用得最多的是本体装饰、背景装饰、折带装饰、连接装饰、重叠装饰五种。

本体装饰

本体装饰是在字体的本身作一些线条和图案来进行装饰的方法。

背景装饰

背景装饰是根据字的含义，运用线条或图案设计一些背景，起到一种衬托作用，使词义更为突出、明显的装饰手法。

折带装饰

折带装饰是将字的各种笔画变成一条很长的彩带，在笔画的转折处用折带的方式进行处理，有的还把笔画之间连接起来，以产生一种飘逸感。

连接装饰

把字与字之间或者是字中的某些笔画连接起来，产生一种图案的效果，以达到装饰的目的的一种方法。

重叠装饰

是将字的某些笔画与另一些笔画，或者是一个字与另一个字的一些部分进行重叠的方法，以使之产生一种层次感。

形象美术字

根据字的含义，运用装饰的手法，把事物的形象适当地装饰在文字的笔画中间，使其形象化，达到美化字体、突出字义的目的而设计出来的一种美术字。

笔画形象化

是根据字的含义，将字的某些笔画图案化，使整个字更为形象的一种装饰手法。

添加形象化

是在字体上根据词意添加一些图案来进行装饰的手法。

整体形象化

是把整个字形根据其含义进行形象化处理的方法。

标记形象化

这种方法是根据字义将整个字形处理成该字、词所表达的某物体的形象体。

阴影美术字

美术字利用阴和影两种不同的表现形式来装饰字体，也就是通过透明物体的蔽盖或者投影而产生别具一格的艺术效果。

自由体

自由体的字形、笔画可以自由伸展，不受字格的限制。它是在掌握宋体、黑体及仿宋体的基础上结合行书的传统书法特点稍加变化，用毛笔、钢笔、油画笔、粉笔或刷子等工具随手较快地书写而成的。字形可长、可扁、可正、可斜，线条多变而富有韵律感.