- 高考作文的实用高招是讲究点、正、反、
- 点即开篇点题，一上来就简要说明本文的中心思想，字数最好在100字以内；正即说明、议论时正面典型事例要列举恰当，字数无须太长；反即反面例证，更要明确而简化，一般两句 话就够了，这样才详细得当，重点突出...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 为使学生写出真情实感，我骗了学生一次
- 我的作文教学及研究故事系列之七为使学生写出真情实感，我骗了学生一次 84――85学年一年教学中，印象深的有这样一次“骗”学生的经历。 我送走了一届毕业班以后，利用暑期的时间，我开始思考学生的作文问题，...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 情境作文指导教学设计
- 教学目的了解情境作文要求，培养勤查资料，勤于积累和大胆想象的作文习惯。教学设想情境作文的样式很多，其关键是教师应设置容易激发学生兴趣，利于学生养成借助它物和积极思维的作文习惯的作文题目。本课以激发作文...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 作文教案设计--人类和野生动物
- 一、 习作内容野生动物是人类的好朋友，人类和野生动物应该和睦相处，请你把野生动物想象成人，想象人和它们可能发生些什么事，编一个童话故事。二、 习作目的：1、 通过编写故事歌颂人与动物之间相互帮助，和睦相处...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 宽容
- 指胸怀宽阔，气量宏大，不主较或追究一些非原则问题，难免发生矛盾。宽容是处理 人际关系的润滑剂。写作角度1、宽容是一种理解和体谅人人的作法。2、宽容意味理解，不斤斤计较。3、宽厚待人才能获得别人的爱戴与敬重...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 奉 献 (一）
- 人生在世，不存在没有奉献的奉献。你的价值就是你的贡献。一个人在对社会做贡献的同时，也便实现了自己的价值。人生...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：5 评论：0 查阅全文...
- 29年高考变迁：从雷锋精神到话题作文
- 到2005年，恢复高考已经进行了29年。有关专家分析说，因为高考作文的时代气息极其浓烈，每年的高考作文，都会成为人们议论的焦点。 专家分析说，自1977年恢复高考以来，高考作文经历了6个阶段。 第一阶段：197...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 作文命题多元化放飞考生内心自由
- 高考时节，我们不仅关心考生能否考好，还关心考生能否受到“良考”。高考一为社会选拔人才，二为有限的高等教育资源“招标”。若选拔标准不良，则出类拔萃者未必能过关涌现，于个人于社会都是不公正的损失。这也正是...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 一文多改
- 我的作文教学及研究故事系列之五一文多改 《一文多改》，是我85年在《河北教育》上正式发表的第一篇“论文”（发表以后，被编辑编辑得只剩下600多字）――真正的“豆腐块”。 教了一段时间以后，我发现了一个...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 抄小学生作文
- 我的作文教学及研究故事系列之四抄小学生作文 转年，仍然教毕业班。这次，重新分过班级，我的搭档――一位年岁和我母亲相当的数学教师手气不好，抓了一个大家都认为不好的班级。 一看学生的作文，果然与上一个...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 突破平庸 写出个性（高考作文设计）教
- 【教学目标】 1、树立创新意识，体验个性追求； 2、总结作文得失，探寻提升方法。 【教学设想】 从分析深圳市高考一模作文样卷入手，指出其平庸之处，同时结合去年高考作文典型的平庸现象，归纳出种种平庸，...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：4 评论：0 查阅全文...
- 思路拓展―话题作文教案
- 教学过程： 一、导课 笛卡尔说：“我思故我在。”帕斯卡尔说：“人是一根会思想的苇草。”他又说：“ 人类的全部尊严在于思想。”的确如此，人类之所以伟大，是因为他能思考。对于我们高三学生而言，思考可以让...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 话题作文训练》教案
- 一、教学准备： 1、情境设置 （演示文稿投影显示） 这是观点的展示台 这是思辩的演练厅 这是灵气、才气、文气的校阅场 2、相关知识 （演示文稿投影显示） 话题作文： ①就是要求考生很据提供的...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 高考作文训练教案
- 分页导航：前言
这里用［@max($key + 1 , 0)］的意思是让$key+1后和0比较取较大的值显示，目的就是显示$key+1 -->1:前言2:高考作文训练教案(2) 3:高考作文训练教案(3) 4:高考作文训练教案(4) 5:高考作文训练教案(5... - 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 三组镜头一篇美文 三位文坛名家评高考
- 晨报记者王婧杨虹实习生林颖颖 伴随着第一门语文的开考，一年一度的高考昨天正式拉开序幕，与此同时，备受关注的上海高考作文题也揭开了神秘的面纱。围绕着武侠小说、流行歌曲、韩剧等社会“流行色”，在以三大社...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 名家解析2005年高考作文命题：最有技巧
- 陈晓明 题目本身带有暗示性 这是一个比较中庸的题目，它适合各种考生，也就是说一般的考生都能顺利地进入，不至于跑题。这个题目本身带有一定的暗示性，能反映考生对事物、对生活的理解和感受,从一定程度上反...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 立志在学生身上实现自己的作家梦
- 我的作文教学及研究故事系列之三立志在学生身上实现自己的作家梦 师范毕业了。在教育局呆了短暂的四个月（毕业分配，我被留在了教育局工作）后，被派到了实验小学，教毕业班语文。 教语文就得教作文。我很高兴...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 实习中的一次作文教学
- 我的作文教学及研究故事系列之二 实习中的一次作文教学 1982年5月，我开始了一个月的实习生活。我实习的学校是一所规模很大的农村中心小学。在实习期间，我教四年级。两周的语文学科实习，遇到了一...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 《记一次活动》作文指导
- 教师如何抓住创设的情境或开展的活动，进行多形式、多角度的作文训练，从而符合学生年龄特征和心理特点，提高活动的利用率，提高学生的各项作文能力，使学生乐于作文。笔者曾组织五年级学生参观象山丹城工艺雕刻厂，...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 审题过关行文思辩--武汉名师评析2005高
- 湖北卷作文题 阅读以下文字，根据要求作文： 诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。美成能入而不能出，白石以降，于此...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
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