- 生活情境让口语交际与学生零距离
- 生活情境让口语交际与学生零距离 福建省福鼎市硖门中心校 王乐余 郑大聚有话可说、有话想说，是人们进行口语交际活动的基础和动力。综观人教版实验教材有关口语交际的话题，严格依据课程标准的要求，进行精心...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 话题作文美句集锦
- 宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。 尊重是一缕春风，一泓清泉，一...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 重视前形态 轻松做作文
- 儿童的作文是一种习作，是一种最基本的语言交际的表达训练。因此，儿童作文有别于文学创作，对它的要求不能过高。 其实，儿童的作文非常平常，并不高深莫测。短短的一段，哪怕只有几句话，不一定有很高的立意，有...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- “自主实践 致力创新”实验方案
- 一、命题的含义 作文是做人的一部分，作文教学的根本目的在于促进学生的发展，提高学生的素质。 “自主实践 致力创新”作文教学改革的要义在于：在作文指导过程中，尊重学生个性，包括尊重学生的思想认识...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 浙江高考作文同题作文：一枝一叶一世界
- 2005浙江高考作文题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 重庆高考作文同题作文：筷子与自嘲
- 2005年重庆高考作文题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 构建“生活作文”体系 提高学生综合素
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- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 论创新教育背景下的小学作文教学改革
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- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 浙江高考作文同题作文：细微之处见真章
- 2005年浙江高考作文题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 2005高考作文同题作文：不敢面对维纳斯
- 2005高考全国卷3作文题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：3 评论：0 查阅全文...
- 让学生把作文当作最好的伙伴
- 一次学生在小练笔中写道：“刚接触作文时，我的心情可以用两个字来形容：讨厌。我讨厌那像铁索似的作文题，死死地扣住了我想一展身手的心；我讨厌那千篇一律的作文内容，像党的政策一百年不变。”的确，我们的作文教...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 小学作文教学改革的新思维
- 分页导航：前言
这里用［@max($key + 1 , 0)］的意思是让$key+1后和0比较取较大的值显示，目的就是显示$key+1 -->1:前言2:小学作文教学改革的新思维(2) 一、珍视小学作文教学改革的新机遇 去年初朱总理在政... - 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 2005江西高考作文同题作文：脸谱与形象
- 2005江西高考作文题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：5 评论：0 查阅全文...
- 山东高考作文同题作文：双赢的智慧
- 2005山东高考作文题...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- “童话化”――小学作文教学改革新思路
- 瑞士儿童心理学家皮亚杰的“发生认识论”已成为当今世界主流儿童教育思想的支柱理论。在我国，皮亚杰学说的影响正在深入教育实践。可以预期的是，皮亚杰对儿童思维特殊性规律的揭示将给我国中小学教育改革提供崭新的...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：0 评论：0 查阅全文...
- 小学作文教学创新的策略探究
- 小学作文教学要从封闭走向开放和创新，培养学生的创新精神与实践能力，促进个性的健康发展，我认为应该采取以下教学策略。 一、人本策略：小学作文教学实现创新的前提 封闭型的传统作文教学受应试教育的束缚，...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 活动作文教学的一般流程
- 要还学生习作的真实与本色，就要给习作教学注入新的活力。教师有必要为学生创造习作的活动天地，积极组织学生参加实践活动，丰富他们的生活，拓宽他们的思路，使他们在实践活动中学习语言和技法，同时边做边写，不断...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 语文多媒体网上阅读与写作训练研究
- 我校语文“四结合”课题研究在“运用电脑、获取知识、培养能力、陶冶情操”十六字方针的指引下，通过认真研究语文“四结合”的有关理论和实践经验，我们进一步提出了语文网上阅读与写作相结合的构想，在高一年级12...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 建构新型作文教学模式 全面提高学生写
- “语文‘四结合’教学改革试验研究”是以计算机为基础的现代教育技术为手段，运用先进的教育科学理论为指导，把小学语文教育与计算机教育融为一体做到“识字教学、阅读理解、作文训练、电脑应用”四者结合。其主要目...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 作文教学中对差生的作文评估
- 一、研究课题的提出及其重要性 在作文教学中，我们经常碰到这样一些学生：上作文课没精打采，作文拖拉，规定二节课完成，他在二节课中只写了两行字。老师没办法只好"开小灶"，个别辅导。就算这样，做的作业也是...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- 谈谈班主任如何搞好家访工作
- 2005-8-17 字数：2078收藏此页到都市网摘 家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟通和探讨学生教育问题的方式。如何搞好家访工作，是每一位班主任更好掌握学生情况，进行双...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
- 优秀作文:夏花一样的人生
- □育才中学高三朱文洁 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。 ―――泰戈尔在洪荒之中，时常有一个低沉的声音在发问：人，为什么及凭什么而存在？活着，是为了寻找什么价值？ 潮起潮落，日月轮回，人们用...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：2 评论：0 查阅全文...
- “反班级型非正式群体”的探索
- 2005-8-17 字数：3356收藏此页到都市网摘一、概念的界定 班级中往往存在着非正式群体。所谓非正式群体，也称自然群体，是相对于班委会、团小组等一类正式群体而言的，是无正式规定下学生自发自然而形成的群体。...
- 作者：发表于：2008-04-19 点击：1 评论：0 查阅全文...
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