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教师谈作文教学
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缔造积极的班级文化培养健康的思想
2005-6-27 字数:2181收藏此页到都市网摘 俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用。在新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念指导下,结...
作者:发表于:2008-04-19 点击:4 评论:0 查阅全文...
贴近生活学数学培养学数学能力
2005-6-27 字数:2279收藏此页到都市网摘  数学教学的成功与否在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力,而数学能力的强弱在很大程度上又表现在学生能否运用所学知识去解决实际问题。因此,在数学教学中,如...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
每个学生都是班级的小主人
2005-6-27 字数:3381收藏此页到都市网摘 班级是全班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。这一新课程指导思想同样适用于班级的工作。教师应成为班级建设的引导者、协调者、合作者,尽可能创设一定的优良环...
作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
十年张曼玉,十年如梦佳期
2005-6-28 字数:984收藏此页到都市网摘 一次偶然的机会,看到了一本画传,封面是一张惊世骇俗的女人的脸。这女人姓张,名曼玉。 “张曼玉”这个名字,透着惊红骇绿的味道,媚俗里有一种旧时的风情氤氲。透过...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
让课堂成为学生自主发展的阵地
2005-6-29 字数:2967收藏此页到都市网摘 当前教学改革已经取得了突破性的进展,其标志之一就是教学改革发展到学法改革上,学法改革的核心是真正承认和体现学生的主体地位和作用。结合化学新教材的编写特点及宗...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
建立多元化评价体系促进学生自主发展
2005-6-29 字数:5371收藏此页到都市网摘 评价是教学过程的一个重要组成部分,它贯穿于教学活动的每一个环节。应建立以“发展功能”为核心的符合教育方针和儿童身心发展规律的新的评价体系,科学地评价学生素质...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
搭建学生自主发展的大舞台
2005-6-29 字数:4096收藏此页到都市网摘 弘扬学生的主体性,培养学生自主发展的能力,是当今中小学教育改革的一个基本趋向,但具体落实到学校中,不少学校或仅仅停留在认识上,或操作上难有作为。而浙江省杭州...
作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
谈低年级口语交际教学中教师的角色素养
谈低年级口语交际教学中教师的角色素养 浙江省平湖师范附属小学  周振华口语交际教学是一个新的课型,注重培养学生“倾听、表达及应对”的能力。在教学时,要求我们突出教学的生活化、口语化,凸显情感性、互动性...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
倾听:口语交际教学中应注意的问题
倾听:口语交际教学中应注意的问题 浙江省慈溪市天元镇潭北小学  许崇霞在许多口语交际课上,我们都能看到这样的情景:在精心创设的情境面前,孩子们争先恐后,个个急于表述自己观点。当老师喊别的同学发言时,他...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
口语交际教学中的问题与思考
口语交际教学中的问题与思考 宁波市北仑区柴桥小学  翁飞霞口语交际作为一个崭新的名词引起了广大教师的关注。教师们实践着新课标有关“口语交际”的教学目标,积累了许多宝贵的实践经验。但我们也应该看到,目前...
作者:发表于:2008-04-19 点击:3 评论:0 查阅全文...
培养学生写字兴趣
培养学生写字兴趣重庆市万州区长岭第一小学 牟联发写字是一项非常重要的语文基本功,然而课改时期,老师注重“自主学习、合作学习和探究学习”,忽略写字教学,便导致学生对写字不感兴趣。那么,在写字教学中,如...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
有趣的汉语拼音教学
贵州省麻江县杏山小学 张贵敏 长期以来,由于受方言的制约,汉语拼音教学一直是教师在教学中的一个难点。本学期根据学校的课题方案,结合自己的教学实际,我觉得可从以几个方面去突破这一难题。 一、 改变旧的教学模...
作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
培养学生写字兴趣
重庆市万州区长岭第一小学 牟联发 写字是一项非常重要的语文基本功,然而课改时期,老师注重“自主学习、合作学习和探究学习”,忽略写字教学,便导致学生对写字不感兴趣。那么,在写字教学中,如何培养学生写字兴趣...
作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
让识字成为一种乐趣
作为一名小学语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。然而识字过程又是一件十分枯燥的工作。...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
学生口语交际能力的培养
发展语言,培养和提高学生口语交际能力,是低年级语文教学的一项重要任务。现代社会的发展对人们口语交际能力,提出了越来越高的要求。当前现代科学向着电脑化、信息化的方面发展,而信息的输入、传递,最直接、最迅...
作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
重视培养和提高学生口头表达能力(网友
近年来,小学语文教材增添了“口语交际”的新栏目,可见,培养和提高学生口头表达能力尤为重要。为此,作为一名小学语文老师,我在教学过程中是这样实践的。 一、培养学生早读习惯,加强朗读和背诵的练习。每周一、...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
如何提高低年级学生的听说能力
如何提高低年级学生的听说能力 江苏省海安县曲塘镇中心小学 顾晓梅 如何提高低年级学生的听说能力呢笔者在教学实践中有几点体会。 一、激发兴趣,调动听说的积极性 兴趣是最好的老师。学生有了浓厚的听说兴趣,就能...
作者:发表于:2008-04-19 点击:2 评论:0 查阅全文...
汉语拼音愉快教学初探
汉语拼音愉快教学初探 内容提要: 一、创设情境,引发兴趣――课伊始,趣亦生。 二、新授导学,保持兴趣――课进行,趣更浓。 三、巩固训练,发展兴趣――课已终,趣未了。 汉语拼音是小学语文教学的重要内容,也是...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
探寻汉字之美──《遨游汉字王国》单元
探寻汉字之美──《遨游汉字王国》单元解读江苏省海门市实验学校 季 惠 江 苏 省 海门市教育局 赵 江 五年级学生已有一定汉字识记量,在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动,让学生对汉字的音、形、义等各方...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
创设情景激发兴趣提高汉语拼音教学的趣
创设情景激发兴趣提高汉语拼音教学的趣味性 北京市宣武区回民小学 田国丽 汉语拼音学得好坏,对于以后学习语文知识有着直接的影响。教师必须运用各种教学手段,既要使学生学得愉快,又要使学生学得扎实,提高教...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
关于创新教育的思考
2005-7-31 字数:5917收藏此页到都市网摘自改革开放以来,我国的教育已经向前迈出了一大步,多类、多种、多层次的教育已形成一个从未有过的繁荣局面。但是,我们也应当清醒的看到:这个世界正在用越来越花哨的形式...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
中国教育啊,你还姓“中”吗!
2005-7-31 字数:2149收藏此页到都市网摘学术上的权威不畏,政治上的威权不畏,社会上的主流舆论不畏。惟真理是从,惟国家与民族之最高利益是从。――题记  一、当今的中国教育早已无传统可言从我以前的文章中可...
作者:发表于:2008-04-19 点击:3 评论:0 查阅全文...
锁定精彩
2005-7-31 字数:8223收藏此页到都市网摘考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么,怎样才能写出令人耳目一新的精彩的的考场作文呢...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
教育学,你为什么不改革
2005-7-31 字数:3153收藏此页到都市网摘暑期,无意间找到两本高校的教育学教材,分别出版于1956年和2003年。开始只是随便翻翻,但却让我竟惊出我一身冷汗――相差近50年的教材却惊人的相似!我不敢相信自己的眼睛...
作者:发表于:2008-04-19 点击:1 评论:0 查阅全文...
师道尊严
2005-7-31 字数:3174收藏此页到都市网摘目前教育界内外关于师道尊严的争论沸沸扬扬。赞成者高呼:让师道尊严回归,反对者痛斥:师道尊严可以休矣。还有一派,不温不火、不偏不倚,介于二者之间,他们的观点是:赋...
作者:发表于:2008-04-19 点击:0 评论:0 查阅全文...
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